Esta orden regula distintos aspectos de la FP, principalmente aspectos relacionados con:
- Matrícula y pérdida de matrícula por inasistencia
- Módulo de proyecto y designación de tutores
- Actividades a desarrollar por profesorado que quede libre de docencia en 3er trimestre de 2º curso de ciclos formativos
- Presencial
- Semipresencial o distancia
- Competa
- Parcial
- Técnico (CFGM)
- Técnico superior (CFGS)
- Mañana
- Tarde
- Ambas
- Modelo oficial
- Ante dirección del centro
- Antelación de 2 meses a la finalización de los módulos a anular
- Si solo se anula FCT: antes de iniciarlo
- Dirección del centro en plazo de 1 mes desde presentación
- Resolución modelo oficial se comunicará al interesado - copia al expediente
- Silencio administrativo: estimatorio
- No se incluirá a alumno en actas de evaluación
- No se le computará la convocatoria
- Nº faltas injustificadas >= 15% horas módulos matriculados (incl. módulo proyecto - excl pendientes o convalidados)
- Inasistencia no justificada 10 días seguidos
- Igual que hasta final octubre pero, si no hay oferta semipresencial o distancia de ese ciclo en la provincia: alumno pierde evaluación continua y solo puede ir a evaluación final.
- Enfermedad o accidente
- Atención a familiares
- Otras extraordinarias apreciadas por direccion del centro
- Colectiva:
- tutor de 2º curso cargo a sus horas de tutoría
- designa director a propuesta jefe estudios de ciclos
- Formación en:
- Gestión de proyectos
- Planificación del desarrollo del proyecto
- Individual
- ejerce profesorado que libera horas en 3er trimestre incluyendo tutor del grupo. Reparto equitativo.
- orientación y asesoramiento al alumno
- coordinación con tutor de la empresa
- simultáneo a FCT
- 2 períodos:
- 1er período: 3er trimestre 2º curso
- 2º período: 1er trimestre siguiente curso para los que no lo hicieron en el 1er período
- Presentación y valoración de la propuesta
- Designación tutor individual
- Aceptación de la propuesta y/o asignación de proyectos
- Registro de la propuesta
- Entrega, exposición y defensa
- Evaluacion tribunal: jefe departamento (presidente), tutor individual y tutor colectivo (si ambos tutores son el mismo se elegirá un profesor del equipo docente)
- numérica de 1 a 10 sin decimales
- Criterios calificación
- a) Aspectos formales (presentación, estructura documental, organización y redacción, entre otros): 20%
- b) Contenidos (dificultad, grado de resolución de la propuesta, originalidad, actualidad, alternativas presentadas y resultados obtenidos, entre otros): 50%
- c) Exposición y defensa (calidad de la exposición oral y de las respuestas a las preguntas planteadas por los miembros del tribunal): 30%
- Procedimiento:
- cada miembro una calificación para cada apartado - media por apartado
- calificación final - suma medias apartados redondeada sin decimales
- Si no se supera
- Tribunal informe con defectos a subsanar
- 2ª presentación y evaluación posterior
- Inicial - 6h presenciales profesorado y alumnado - Coordina tutor colectivo: Planteamiento, diseño y adecuación proyectos
- Tutela - Tutores individuales - 3h/semana para profesorado presencial en centro - Seguimiento
- Finalización - 6h presenciales para profesorado del tribunal y alumnos - Presentación exposición, valoración y evaluación de proyectos
- Promedio mínimo por grupo (entre todos los módulos): 12
- Máximo: 45 por módulo
- voluntaria
- excepto módulos para los que se exige presencialidad: max 10% horario del módulo
- Duración:
- Módulos entre 2 y 8h: 2h/semana
- Módulos entre 9 y 12h: 4h/semana
- Módulos +12h: 6h/semana
- Repartidas equitativamente mañana / tarde
- Agrupar tutorías colectivas en mañana y tarde para facilitar asistencia alumnos
- No presenciales (telemática, telefónica,..)
- Amplio horario en diferentes días y turnos